Les représentants nationaux de salariés de l'Afpa contestent le projet de démantèlement de l'Afpa Vienne

Le projet de démantèlement des sites Afpa de la Vienne, rencontre au fil de jours un écho de plus en plus important. A leur tour les représentants nationaux des salariés de l'Afpa font part de leur opposition à un projet incompréhensible. Dans les régions Pays de Loire et Franche-Comté, à travers des comités d'établissements les salariés de l'Afpa réagissent et affirment leur solidarité avec les personnels des centres Afpa de la Vienne.

Le site internet de la CGT AFPA informe des réactions aux restructurations de l'Afpa Vienne.

Réaction du Comité central d’entreprise de l'Afpa
(CCE extraordinaire du 26 mars 2008, Déclaration préalable du CCE)
Extrait :
"…Les salariés de l’AFPA sont de plus en plus inquiets, ils l’ont exprimé le 18 mars 2008 par la voix de leurs représentants et ils ont raison. En Poitou-Charentes, ils ont décidé d’agir pour, entre autres, sauver un site et un centre de formation dont le seul tort est d’être à la pointe du progrès sur le plan technologique, d’être certifié ISO-9000, de proposer des formations parfaitement adaptées au bassin d’emploi et d’être en même temps ouvert à un large recrutement national des stagiaires. Ils ont raison et nous les soutenons.…"
(lire la déclaration)


Motion* du Comité d’établissement de l’AFPA Franche-Comté.
"Les représentants du personnel du Comité d’Etablissement de l’AFPA Franche-Comté élèvent la plus vive protestation contre les mesures dites « de redéploiement » prises par la Direction Régionale Poitou-Charentes avec l’accord et le soutien de la Direction Générale, qui se traduisent par la fermeture totale ou partielle des centres de formation de ROIFFE et du
Futuroscope. Ces décisions de gestion prises en toute opacité par telle ou
telle direction régionale sont antagoniques avec les missions de service public de l’AFPA, brisent son unité et son efficacité et concourent au démantèlement programmé de l’Association. Il est évident que cette initiative de la Direction Régionale Poitou-Charentes vise également à tester les réactions des salariés et à les « éduquer » en prévision des prochaines fermetures dans les autres régions.
Les représentants du personnel du Comité d’Etablissement de l’AFPA Franche Comté sont solidaires de toutes les actions visant à annuler ces décisions de fermeture de centres et de sections de formation.

* motion portée par les délégations CGT, CFDT, Sud Solidaires."
(lire la déclaration)


Comité Régional d'Etablissement des Pays De La Loire, 19 mars 2008
DECLARATION INTERSYNDICALE
Le CRE des Pays de la Loire assure de son entière solidarité les collègues de Poitou-Charentes et particulièrement ceux des centres de ROIFFE, du FUTUROSCOPE et du SOP SAINT BENOIT à POITIERS.
Nous dénonçons la politique de démantèlement de l’AFPA qui, appliquée à cette Région, aboutit à la fermeture de centres de formation et d’un SOP et empêche l’AFPA de remplir pleinement sa mission de Service Public sur ce territoire.
Ces fermetures entraînent la mobilité géographique forcée pour une soixantaine d’agents et une mobilité professionnelle non souhaitée pour certains d’entre eux, ce que nous ne pouvons tolérer.
Nous dénonçons ces décisions arbitraires et non fondées de la Direction Régionale du Poitou-Charentes, qui n’ont pu être prises qu’avec l’aval de la Direction Générale.
On peut craindre que cette situation préfigure la mise en oeuvre d’un plan de démantèlement généralisé, avec application à l’ensemble des régions AFPA.
Le CRE des Pays de la Loire demande au Directeur Général de contraindre la Direction Régionale Poitou-Charentes à revenir sur sa décision.
(lire la déclaration)

Dans un article publié le 19 mars, la CGT Afpa proposait un point sur le projet et s'interrogeait sur le bien fondé du projet (extrait) :
• Quelles sont les conclusions de l’étude (si étude il y a eu) réalisée par la direction régionale ?
• Quels serait l'impact sur le territoire ?
• Quels sont les avis des signataires de la convention tripartite (Région et Préfet) ?
• Quel avis a été formulé par la Direction Générale ?

Le personnel concerné (Futuroscope, Saint Benoit, Roiffé, Châtellerault, Niort, Rochefort) s’inquiète sur les conséquences d’un tel "redéploiement" (ou plutôt éclatement!!!) de l’AFPA Vienne.

• Comment les bénéficiaires des formations délocalisées suivront-ils ?
• Quel avenir et quelle pertinence pour ces formations hors de leur bassin d'emploi ?
• Quel avenir pour les actions conjoncturelles de remobilisation, d'insertion qui représentent une part non négligeable du chiffre d'affaire du Futuroscope et qui s'adressent à la population de Poitiers
• Le site du Vigeant survivra-t-il s’il devient un centre à part entière ?
(lire l'article)

Motion* du Comité d’établissement du Siège et des Fonctions centrales
"Les représentants du personnel du Comité d’Etablissement du Siège et des Fonctions Centrales réunis le 19 mars 2008 en session ordinaire élèvent la plus vive protestation contre
les mesures dites « de redéploiement » prises par la Direction Régionale Poitou-Charentes avec l’accord et le soutien de la Direction Générale, qui se traduisent par la fermeture totale ou partielle des centres de formation de Roiffé et du Futuroscope. Ces décisions de gestion prise en toute opacité par telle ou telle direction régionale sont antagoniques avec les missions de service public de l’Afpa, brisent son unité et son efficacité et concourent au démantèlement programmé de l’Association. Il est évident que cette initiative de la Direction Régionale vise également à tester les réactions des salariés et à les « éduquer » en prévision des prochaines fermetures dans les autres régions. Les représentants du personnel du Comité d’Etablissement du Siège et des Fonctions Centrales sont solidaires de toutes les actions visant à annuler ces décisions de fermeture de centres et de sections de formation.
* motion votée en séance à l’unanimité par les délégations CGT, CFDT, CGT-FO, Sud Fpa Solidaires, CFTC et CGC
(lire la motion)


Les membres du collectif "Sauvez Afpa Futuroscope" remercient tous ceux qui les soutiennent et restent plus que jamais déterminés à défendre le maintien des formations Afpa au Futuroscope.

1 875 personnes soutiennent les formations Afpa du Futuroscope

Jeudi 27 mars, la pétition demandant le maintien de l'ensemble des formations de l'Afpa au Futuroscope compte 1 875 signataires.

Vous pouvez soutenir l'implantation de l'Afpa au Futuroscope en complétant le formulaire en ligne (http://www.lapetition.com/sign1.cfm?numero=1490)

Délocalisation du site Futuroscope : la voix des stagiaires

3 stagiaires de l'Afpa Futuroscope interviewés par Radio Pulsar, donnent leur avis sur le projet de restructuration de l'Afpa Vienne et de la délocalisation du site du Futuroscope. Au délà du projet de déplacement des formations du Futuroscope, à quoi sert l'Afpa aujourd'hui ? A leur yeux l'activité de l'Afpa au Futuroscope est incontournable.

Et si finalement l'avenir de Afpa c'était les stagiaires qui étaient le mieux placés pour en parler ?

Laissons la parole à Lidivine, Mylène,et Franck… qui nous font part de leur expérience.

Partie 1 :

Partie 2 :

Partie 3 :

(sauvez) Afpa Futuroscope :pourquoi mettre fin à l'activitéd'un centre de formation moderne et fonctionnel

Dans leur projet de restructuration les responsables de l'Afpa souhaitent transformer les locaux de formation du Futuroscope afin d'y intégrer la direction régionale de l'Afpa. Outre que ce bâtiment parait "surdimensionné" pour intégrer une équipe de direction comptant moins d'une quarantaine de personnes, le projet de délocalisation serait particulièrement désastreux pour les usagers. Ceux-ci bénéficiaient jusqu'ici de locaux parfaitement adaptés aux formations tertiaires.

Construit en 1998, le site de formation reste sans doute l'un des plus beaux centre Afpa. Ce bâtiment est naturellement tourné vers les nouvelles technologies. Sa construction le prédestine à l’utilisation des matériels informatiques et des réseaux. L’hébergement situé à proximité immédiate permet d’accueillir les personnes qui résident hors du département. Les chambres individuelles sont connectées au réseau informatique et internet. Ce service est offert gratuitement aux stagiaires.

Le site situé sur la technopole bénéficie de l’image attractive du Futuroscope. Cette notoriété est un atout suplémentaire pour les formations Afpa et les stagiaires lors de leurs recherche de stages ou d’emploi.

La transformation des salles de formation en bureau demande un investissement financier important. Le collectif "Sauvez Afpa Futuroscope" s'interroge :

Quel intérêt il y-t-il à utiliser les fonds publics pour réduire la qualité des services aux usagers ?

Plus que jamais la formation formation professionnelles a besoin de moyens performants, comment la destruction d'un outil performant peut-elle être envisagée ?

1 773 personnes veulent conserver le centre de formation Afpa au Futuroscope

1 773 personnes ont déjà signé la pétition demandant le maintien de l'ensemble des formation Afpa tertiaire sur le site Afpa du Futuroscope. 

2 mois après l'annonce de restruction du directeur régional Afpa, les soutiens à l'action du collectif "Sauvez Afpa Futuroscope"  continuent de progresser. 

Vous pouvez vous joindre aux signataires en complétant le formulaire en ligne à partir du lien suivant : 

http://www.lapetition.com/sign1.cfm?numero=1490

Géographie : Poitou-Charentes une région à part ?

Quel point commun rassemble les 22 régions et collectivités territoriales de la métropole ? Pour faciliter la résolution du problème, et vous amener à les regarder individuellement nous avons détachés les territoires les uns des autres (c'est promis on remettra tout dans l'ordre ensuite).

Légende : les points rouges représentent les capitales régionales, les points verts les centres de formation Afpa.


A l'exception notable de la région Champagne-Ardennes, certains d'entre nous avaient reconnu la forme de fond gris située sur le côté gauche, toutes les capitales de région sont dotées de centre de formation Afpa.

Au minimum on compte un centre Afpa dans chacune de ces villes. Mais ce chiffre monte bien souvent jusqu'à une valeur de 2 ou 3.

Comment se justifie l'absence de l'Afpa à Châlons-en-Champagne la capitale de la région Champagne-Ardennes ? 

Sans doute les décideurs ont-ils jugés plus judicieux d'implanter l'Afpa à Reims 4 fois plus peuplée et véritable capitale économique de la région. Les évolutions récentes semblent leur donner raison.

Jusqu'ici la capitale du Poitou-Charentes, à l'image du territoire national bénéficie d'un site de formation Afpa. Celui compte d'ailleurs  parmi les plus modernes et fonctionnels de l'hexagone. 

Le projet de restructuration de la direction régionale vise à délocaliser les formations de la métropole poitevine vers d'autres sites de la région.

La conséquence immédiate de cette sera de pénaliser à les usagers particulièrement nombreux sur ce territoire. 

Cette décision de supresssion serait unique en France. Comment pourrait-elle être envisagée alors qu'un développement économique important se profile sur le bassin Poitiers Futuroscope.

L'intranet Afpa- Agora rapelle fort justement dans son dossier "Prospective économique : les régions porteuses d'emploi d'ici 2017"  le fort potentiel de l'agglomération poitevine.

Estimation des destructions et création nettes d'emplois d'ici à 2017, d'après l'Expansion

Les données issues d'une enquête du magazine l'expansion font l'inventaire des atouts de la capitale régionale :

• + 8 000 emplois devraient y être crées dans les  10 ans à venir

• seule ville de la région où la population augmente

• position géographique privilégiée, accès rapide par le TGV

• le Futuroscope étant appelé à jouer un rôle non négligeable

Seule la ville d'Orléans parviendrait à faire mieux avec 11 000 emplois crées.

Comment justifier la délocalisation d'un centre de formation fonctionnel et actif ?

L'observation des pratiques en usage sur les autres régions n'apporte aucun argument favorable au projet.

L'observation des réalités économiques fournies par l'Expansion ne vient par ailleurs pas contredire l'implantion du centre Afpa au coeur de la capitale de région. 

L'étude prospective de l'expansion nous indique au contraire que l'activité de formation dans le domaine tertiaire va pouvoir se pérenniser pour au moins dix ans sur le territoire Poitiers-Futuroscope. 

Les salariés de l'Afpa membres du collectif Sauvez Afpa Futuroscope souhaitent pleinement s'y investir.

Zoom : fin de parcours (la suite)

Dans un article précédent des professionnels de l'infographie nous avaient donné leur avis sur les formations de l'Afpa et le projet de restructuration des formations Futuroscope. Voici la suite des entretiens avec les jurys experts de l'infographie, Réalisés à l'occasion de la remise des titres* d'"infographiste metteur en page". Olivier Bouchard et Michel Dromard de la DSI du CNED, Anthony Thibault d'Hippocampe Studio et Esclarmonde Bernard graphiste indépendante nous précisent à leur tour leur points de vue.

Comment évaluez-vous le niveau de la promotion "metteur en page" 2008 ?
OB : J'ai vu des personnes manifestement prêtes dès maintenant à bosser en tant que professionnels. Les autres, sur la marche d'en dessous, c'est-à-dire : pas complétement opérationnels mais avec les éléments solides pour le devenir rapidement.
Si je compare avec les autres promos que j'ai pu voir, je dirais que le niveaux est assez comparable mais peut être plus homogène : tout le monde a acquis ce niveau de proche opérationnabilité décrit au-dessus.

MD : Les candidats de la promotion 2008 sont d'un niveau supérieur à l'année 2007, tous ont un projet bien déterminé à des niveaux différents qui les confronteront aux réalités du métier

A T : Le niveau de la promotion 2008 (plus encore que celle de l'an passé) est très bon mais surtout, cette promotion est composée de nombreux profils employables dès maintenant. Ce qui, dans le monde des formations aux nouveaux métiers de l'infographie, est loin d'être une chose habituelle.

E B : Dans l’ensemble, les stagiaires de cette session 2008 sont prêts à intégrer une entreprise. Ils ne possèdent pas encore l’expérience du métier ni les automatismes qui ne s’acquièrent qu’avec le temps, mais ils maitrisent les logiciels de PAO et savent faire une mise en page dans le temps imparti, ont une connaissance typographique et comprennent les différentes étapes de la chaîne graphique et ses exigences techniques. Certains ont même un talent certain et promettent de devenir de bons graphistes.

Quels sont selon-vous les points forts de la formation dispensée par l'Afpa ?
OB : Bonne combinaison de connaissances métier et de savoir-faire, développé en adéquation avec le bagage de chacun. Les potentiels sont mis en valeur. Un niveau de base solide et valorisable est acquis de toute façon.

A T : Un contenu de formation non basé exclusivement sur l'enseignement des logiciels mais également (et c'est sans doute le plus important) sur la connaissance de l'environnement de travail (chaine graphique, culture des arts graphiques, méthodologie de conception, etc.).
À ma connaissance, il s'agit de la seule formation à avoir cette démarche et cela s'avère payant au fur et à mesure des années. Il est facile aujourd'hui d'apprendre le fonctionnement d'un logiciel (un bon bouquin, du café et du temps et voilà), mais connaitre la façon dont ce même logiciel est employé en milieu professionnel, les astuces qui sont utilisées et les méthodes de travail qui en découlent représentent un autre niveau de connaissances bien supérieur. Ce niveau de connaissances est l'un des éléments (avec le book) qui sont décisifs lors d'un recrutement (bien plus que la simple maitrise technique).

EB : Apprendre à se servir des logiciels spécifiques à notre métier est nécessaire mais n’est pas suffisant pour être un infographiste compétent. L’Afpa, en plus d’une formation efficace de plusieurs mois sur les logiciels de PAO, offre aux stagiaires une découverte du métier dans sa globalité, les amène à découvrir la typographie, leur explique les impératifs techniques dus à l’impression ou aux exigences du web. En résumé, les points forts de cette formation sont sa durée, l’immersion dans une entreprise lors d’un stage, l’apprentissage des logiciels de PAO ainsi que la découverte du métier.

Pensez-vous qu'il soit possible d'acquérir les compétences d'infographiste tout en réduisant la durée de nos programmes de formation ?
OB : Il y a, de façon certaine, une durée minimum en dessous de laquelle le savoir-faire et la connaissance métiers ne peuvent être acquises - De plus tout le monde ne progresse pas à la même vitesse et cette progression est rarement linéaire. la diminution de durée peut donc écarter tout ceux qui ont une progression qui commence lentement même si au final leur formation est aussi (voire plus) solide que celle des autres.
Au vu des épreuves passées par les candidats (pas de réalisation d'images vectorielles, pas de photomontage, rough fourni, etc.), il me semble difficile de diminuer encore la durée de la formation.

MD : Les formations des candidats en dessous ou égales à 980 heures ne peux correspondre qu'a des perfectionnements, mises à niveaux. L'institution face à la concurrence s'interroge-t' elle sur le reclassement de ces stagiaires dans le tissu économique actuelle.
La valorisation de nos métiers ne se fait pas sur des critères classiques, mais sur le talent, il suffit de prendre comme exemple un photographe ou directeur artistique comme Arthus Bertrand ou Peter Knappp il leur a fallu des années pour être reconnus.
La notoriété de l'AFPA repose sur sa durée et la qualité des formations dans le domaine du reclassement, si elle ne continue pas dans cette direction elle perdra de sa crédibilité.

EB : Étant donné la masse d’informations nouvelles à transmettre aux stagiaires afin de les former de façon complète et efficace, je pense que la durée actuelle de la formation à l’Afpa est largement nécessaire. De nombreuses formations privées proposent des programmes courts. Quelqu’un ayant suivi ce genre de formations afin d’apprendre à être infographiste n’est pas capable de travailler en entreprise. Il aura uniquement survolé le fonctionnement des logiciels. Et ça n’est pas suffisant pour être autonome sur un projet ou réaliser une mise en page.

Selon vous combien de temps et d'expérience faut-il pour avoir en main les métiers de l'infographie ?
OB : A vue de nez, je dirais 3 ans d'expérience.

EB : Je pense qu’on ne cesse jamais d’apprendre, surtout dans un métier comme celui-ci dont les outils sont en constante évolution. On peut cependant commencer à avoir une certaine maîtrise du métier et être efficace au bout d’un an environ dans un cadre propice

A T : Toute une vie :)
Cette réponse en forme de blague n'en est, en fait, qu'à moitié une.
En fait, il s'agit de métiers qui demandent une veille constante sur les technologies, les méthodes, les tendances, etc.
Cependant, en terme de formation "de base" (de "formation minimum" pourrait-on dire), chacun peut faire le bilan des diverses formations existantes dans la région et ailleurs, et voir que les formats courts sont un échec, aussi bien en terme de placement professionnel, qu'en terme de connaissances acquises par les stagiaires (limitée à de la technique logicielle, donc très insuffisante).
Pour transposer le résultat de ces formations dans un autre domaine, nous nous retrouvons alors avec des apprentis maçons maîtrisant la réalisation d'un parfait ciment, mais qui n'ont aucune idée de ce à quoi il va servir dans la construction d'une maison et qui ne connaissent pas les autres métiers avec qui ils vont devoir travailler en symbiose.

Un projet, actuellement à l'étude, envisage de déplacer les formations du Futuroscope vers Châtellerault, quel est votre point du vue sur le projet ?
OB : Une formation régionale comme celle-ci a besoin d'un contact permanent avec les professionnels, il vaut donc mieux un lieu pourvu à distance raisonnable d'agences de com, d'imprimeries, etc. C'est un des rares lieux du Poitou-Charentes où tous les métiers de la chaîne graphique et du multimedia sont réunis dans un rayon de 15 km.

MD : Le fait que le métier d'Infographiste soit sur le site correspond à une volonté politique en adéquation avec l'environnement des TIC, que Châtellerault ne reflète pas. La réputation du Futuroscope (et je le regrette) donne une image moderne sur des métiers qui sont continuellement en mouvement.

A T : La technopôle du Futuroscope (grand bassin d'emplois potentiels liés à ces nouveaux métiers) prévoit-elle de déménager à Chatellerault elle aussi ? Si ce n'est pas le cas, j'ai un peu de mal à voir la pertinence du projet.
Poitiers est, aujourd'hui encore, une petite ville, n'offrant qu'un nombre limité d'opportunités dans ces domaines.
Si Poitiers et le Futuroscope (avec une technopôle, tout de même) n'offrent que peu d'opportunités, que penser de Chatellerault.
Quoi de plus pertinent que de suivre une formation en étant immergé dans un environnement en relation direct avec celle-ci ? C'est à mon sens l'un des points qui font la qualité de cette formation aujourd'hui.

EB : Il me semble primordial que la formation Infographiste metteur en page de l’AFPA reste implantée sur le site du Futuroscope. En effet, bien que ne connaissant pas très bien le bassin économique de Châtellerault, je constate que le site du Futuroscope est un vivier important d’entreprises dans le domaine de la communication et du graphisme et il est donc évident et naturel que cette formation soit au coeur de cette activité économique.

Avec des mots différents et quelques nuances, on retrouve dans les propos des personnes questionnées plusieurs idées fortes résumées ici :

- le bon niveau de pratique des personnes formées à l'Afpa Futuroscope, l'employabilité et le potentiel des candidats. Certains relèvent que cela est loin d'être systèmatique chez les personnes fraichement issues de centres de formations.

- le point fort de la formation est avant tout l'approche professionnelle de l'Afpa. Ils précisent que la connaissance des logiciels n'est qu'un aspect associé ici à d'autres compétences (méthode, typographie, culture, connaissances des techniques d'impression…)

- il convient d'être vigilant quant aux durées d'apprentissages, et de veiller à ce que les candidats puissent bénéficier d'un temps suffisant pour intégrer des savoirs "métier". Le stage de formation "Afpa" n'est qu'une étape de la formation qui pour les professionnels continue tout au long de son parcours professionnel. Le chiffre des 3 ans souvent cité ailleurs est identifié comme le maps de temps nécessaire pour être reconnu comme un professionnel. L'expérience professionnelle viendra valider le parcours de formation Afpa.

- La connexion avec un réseau de professionnels actifs leur semble primordial. Le dynamisme du bassin Poitiers Futuroscope dans le secteur des TIC constitue indéniablement un atout. Pour les professionnels de l'infographie interrogés, il ne peut être concurrencé par celui en place sur la ville de Châtellerault.

*titre : délivré par le Ministère du Travail, le titre concerne les publics adultes et valide les compétences "métier". Il peut être obtenu par le biais de la formation ou par la validation d'acquis et d'expérience (VAE).